为助力同学们更好地规划大学生活，全方位提升综合素养，充分发挥优秀学生的榜样引领作用，2025年5月7日晚18:00-20:00，青海师范大学文学院精心组织了一场以资助育人暨 “榜样为先” 为主题的线上学习经验分享活动。

活动伊始，周志新同学率先分享了她丰富而充实的大学学习心得。周志新同学着重强调了自主学习在大学学习生涯中的核心地位。她指出，大学学习环境相较于中学更为自由开放，这就要求同学们具备更强的自主学习意识和能力。图书馆作为知识的宝库，拥有海量的文献资源，同学们应充分利用这一优势，主动构建全面系统的知识体系。她以个人经历为例，分享了如何定期制定图书馆学习计划，有针对性地查阅各类专业书籍和学术期刊，不断拓宽自己的知识面。

在分享竞赛科研经历时，周志新同学的讲述生动且富有感染力。她详细介绍了项目选题的思路来源，从日常生活的观察、专业课程的学习以及与老师同学的交流讨论等，都可能成为选题的灵感源泉。在团队组建方面，她建议同学们综合考量成员的专业背景、技能特长和团队协作能力，确保团队具备多元化的优势。在科研过程中，困难和挑战层出不穷，但周志新同学从未放弃。她分享了在遇到研究方向受阻等难题时，如何通过查阅大量资料、请教专家学者，不断调整研究方法，最终实现成果转化的艰辛历程。她还特别鼓励同学们积极参与跨学科竞赛，在不同学科的碰撞与融合中，锻炼自己的综合能力，拓宽学术视野，培养创新思维。

随后，孔欣玉同学结合自身担任学生干部的丰富经验，为同学们带来了关于如何平衡学业与学生工作的宝贵分享。在学习方面，孔欣玉同学深知时间管理的重要性，她强调要善于利用碎片化时间进行高效学习。例如，在课间休息等短暂的时间里，可以进行单词背诵、知识点回顾等学习活动。通过合理规划时间，提高学习效率，就能在不耽误学生工作的前提下，保证学业成绩稳步提升。

在沟通协调和团队协作方面，孔欣玉同学分享了许多实用技巧。她提到，在团队合作中，积极倾听成员意见是关键。每个成员都有自己独特的想法和见解，只有充分尊重并倾听他人，才能发挥每个人的优势，进而提升团队的整体效能。在管理团队时，增强团队凝聚力至关重要。她分享了组织团队建设活动、关心成员生活等方法，通过这些方式营造和谐融洽的团队氛围，让成员们充分发挥个人才能，实现 1+ 1＞2的效果。此外，孔欣玉同学还着重强调了劳逸结合的重要性，鼓励同学们将图书馆和操场当成自己的两个 “好朋友”，在努力学习的同时，加强体育锻炼，拥有强健的体魄，才能更好地应对学习和生活中的各种挑战。

此次学习经验分享会内容丰富、干货满满。两位同学毫无保留地分享了自己的经验和心得，为同学们提供了极具价值的借鉴。通过这次活动，同学们对大学学习、竞赛科研以及学生工作有了更深刻的认识和规划。大家纷纷表示，将以两位同学为榜样，在未来的大学生活中努力拼搏、全面发展，在学习与实践的道路上不断探索前行，为实现自己的人生目标而努力奋斗。此次活动的成功举办，也充分彰显了文学院资助育人工作的成效，以及榜样力量在学生成长过程中的积极引领作用。