红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。这是欧翁所言，在千年后的今天，青山绿水依然是人们所追求的好去处。当我以“青山行”生态研学活动的大学生志愿者的身份踏上这段旅途的时候，青山，我终于奔赴了和你的约定。

一、

青山相待，白云相爱。当我们从湟源出发，一路上看着远去的城市和渐渐出现的青山和草原，这句词便浮在我的眼帘。青山绿水，让我们做朋友吧，在这个物质的世界里，也可以做精神的贵族。

在车上，我像是个好奇的孩子，实在是挪不开看窗外的眼睛，看着一个个自然的奇迹从我眼前飘过，恨不得自己能马上长出一双有力的翅膀，狠狠地飞到那山水环绕的地方，飞十天十夜。可惜我不是飞鸟，于是我便用我的眼睛使劲的看，当大巴车驶过日月山的时候，那古老的传说和当下的美丽的山脉的结合，让我如痴如醉……

美丽的青山，美丽的绿水，美丽的传说，在这个美丽的旅途上，充满希望的“青山行”生态研学活动团队出发了。

二、“青山行”的第一站，是青海湖旁的一个美丽小隅——小泊湖保护站。当我们到达这里时，环保愚公——南加老师已经和他的家人们一起，手捧着洁白的哈达、金黄的哈达，等待着我们这些即将踏上环保之路的旅人。南加老师用来自草原的牧民们最纯洁朴实的热情，洗涤了我们被灯红酒绿晕染的疲惫的心。

南加老师的皮肤是黝黑的，那是长年奔走在草原上被太阳照耀后留下的勋章;南加老师的眼睛是明亮的，那是投身大自然后和青山绿水为伴的蓝天的倒影。这个六十多岁的老人，在青海湖边奉献自己的半生，现在的他，即使腿已经受伤了，但任然用他的行动，来培养一个一个的“南加”。正如南加老师所言：“我们需要一万个南加。”

在小泊湖保护站，“青山行”生态研学团队的我们，大学生，小学生，老师们，教官们，一起聆听了来自南加老师，来自草原牧民们的生态保护故事。那一个个感人肺腑，让我们的心灵受到慰藉的人与自然，人与动物亲密相处的故事，在我们的心里埋下了环保的种子，也许有一天，那些传承自南加老师母亲的环保种子，会在我们的心里长成大树。小泊湖保护站，不仅是一个收藏着各种生态保护痕迹的小博物馆，也是一个信仰的传承之地。让我们在这里学习，让我们在这里丢掉过去的陋习吧!

三、在吃过午饭之后，充满干劲的我们，开始了我们的第二项计划——沙柳树的种植。小同学们都干劲满满，要在草原上留下自己的印记。

在盐碱地上种树，是一个困难的活，因为我们需要在整个树的生命周期里保证他的生命。可惜我们只是暂时的旅人，当我们种下树后，还是要依靠南加老师们的帮助，那些象征着环保的树苗，才会长成参天大树，为后来的沿着环保路走的人儿们提供一片阴凉。

种树的过程中，作为一组带队教官的小助手，我用我的经验来帮助小同学们一起感受种树。当我拿起铁楸时，那遥远的熟悉感，在我的心头一颤。我突然明了，在无数年前，没有工业污染的时代里，我们和自然的关系便是此时一般啊!挖坑，栽树，埋土的过程，我和小同学们一起经历着，在广阔看不到边际的草原上，我们一起种下了我们的环保宣言。在我们之前已经有很多小树苗被种下了，他们正朝着湛蓝的天空的微笑，在我们之后，也会有许多小树苗被种下，他们也将面对蓝天，独自成长。天空是没有极限的，在蓝天下，小树苗们茁壮成长，环保的事业有着无限可能。

四、下午，在露营基地，在唐卡的环抱里，孩子们上了一堂有趣的课，是孙浩老师的塑料回收课程。在这一堂课里，我学习到了环抱的落实和教导孩子们都重要方法，这两个点，都有着一个核心的主题——求真务实。只有用真诚的态度，才能够获得真正的成功。

上完课后，我们志愿者和老师们协助同学们制作属于自己的小小纪念品。这些纪念品是用塑料瓶盖的碎屑融化塑形制成的湟鱼形状的小宝藏，在一面有着美丽的湟鱼花纹，栩栩如生，另一面有着“青山行”的字样，标志着我们这一次的研学活动。这小小的纪念品，代表着同学们的审美和纪念，在孩子们小小的心灵里留下深刻的印象：环保的贯彻落实和这段美好的时光。

在这个帮助孩子们做纪念品的时光里，我快成为了流水线工人：协助孩子们放塑料和打卡开关，拧开螺丝，合上螺丝……循环往复，可我是极为开心的，因为这是我在切实的做着环保事业!所以我相信这次的生态研学活动也是极为伟大的，它一定能够在孩子们心灵里留下深刻的烙印。