2022年9月6日晚，文学院举行线上会议，为青海省语委立项课题《青海省学前儿童普通话教育研究》《青海民族中学“三科”教学的国家通用语言文字推广情况---以尖扎县第一、二民族中学为例》进行开题。开题报告会由文学院副院长刘晓林教授主持，学校社科处处长李美华教授、院党总支书记张韧副教授，副院长李成林副教授，李春玲教授、贾爱媛教授与课题组成员及2021、2022级汉语言文字学专业研究生参加了会议。

两项课题负责人赵君和才项措分别对项目的选题缘由、研究内容、研究方法及预期成果作了详细陈述，然后，与会专家提出了各自的建议，认为这两项课题都立足青海国家通用语言文字推广普及的现实，研究接地气，对实施“童语同音”方案、铸牢中华民族共同体意识十分有价值。需要注意在具体实施研究过程中，密切结合我省“十四五”规划重点，通过田野调查和实证研究，厘清概念，分清重难点，体现问题意识，解决实际问题，研究成果要具有推广性，为我省国家通用语言文字推广普及做出建设性贡献。课题组成员表示开题专家给出的建议极具专业性和针对性，对调查和研究十分有益，课题组成员将认真吸收专家意见，有序开展研究工作。

文学院长期关注并积极参与我省国家通用语言文字推广普及工作，自1995年起，便开展了普通话培训、测试工作。作为青海师范大学校语委成员单位，召开项目开题报告会，体现了文学院对国家通用语言文字推广普及工作的重视，以及规范管理科研工作的严谨态度。同时，这也是青海师范大学文学院“青海语言资源开发平台”和“陕西师范大学语言资源开发研究中心青海师范大学分中心”开展的一项有意义的工作。