青海师范大学文学院

“青师语文杯”卓越教师培养项目成果展（第三期）

一路走来 静待花开

                               ——顶岗支教实习专场

“学高为师，德高为范”是每一位师范学子必备的品质，也是要用一生去坚守的初心。顶岗支教实习是我校人才培养模式的创新与探索，是加强师范生教育实践、深化协同育人的品牌项目，是对教育实践的加强，是系统化、规范化的教育实践，13年相伴，我校广大师生用献身青海教育的火热激情和历练青春意志的实践行动 ，积极参与顶岗支教工作，不断加强师范生思想政治教育，更是实现了人才培养与社会服务的融合统一。

一路走来，是青春的奉献、是教师实践的充分体现、更是社会责任感的高度认同。文学院“青师语文杯”卓越教师培养项目成果展，5月以“顶岗支教实习专场”为主题，举办了一期卓越教师项目成果展，主要设有“一路走来”（支教简介）、“风景独好”（支教剪影）、“你作我写”（支教创作）、“你悟我读”（支教感悟）、“薪火相传”（回顾展望）、“送TA一朵小红花”（留言板）六个栏目展出。

青春无悔，“一路走来”。自2008年以来，我校先后有13984名师范生和386名驻县教师在37个县市、260所中小学校进行实习支教，突出践行了新时代“卓越”“协同”“师范生培养共同体”的教育理念，构建了“聚焦能力”“注重实习”“送教下乡”的顶岗支教模式，有效提升了师范生的职业素养及从教能力，有力地促进了我省的民族团结进步，为我省基础教育发展和“一优两高”发展战略做出了积极贡献。这13年，是热情如水的奋斗、是奔向远方的信念、是奉献无悔的青春，一路走来，我们相伴而行。

记录美好，“支教剪影”。记录和感知生活的美好，用生活去感染每一个善良的心灵。我院顶岗支教生将自己支教过程中的美好瞬间，用相机记录下来，配上感悟，为我们传递着分享的喜悦。照片里是三餐的爱心鸡蛋、是为学生梳起的爱心辫子、是与学生互动的真实课堂、是对学生发自内心的真切关爱……他们记录、他们感悟、他们也通过照片带给我们更多人间最真实的情感，这些经历一定会成为他们人生的金光大道，每每想起、熠熠生辉、时时感动。

支教创作，“你作我写”。同为师范生，用坚劲的文字记录下“你”的经历，这份保护、这份温存是我们对青春最美好的记忆，《舍与得》中我们在生活面前略显稚嫩，但我们也有属于自己的那份责任和担当。

支教感悟，“你悟我读”。文字是最能打动心灵的时刻，而阅读更是让人充满爱的感悟。支教本科生将自己真实的经历用文字记录，传递给我们，让缺失这份经历的同学来朗读，这一刻，跨越时间和空间的距离，仿佛我在你身边，陪着你静静的感悟、听你静静的诉说，语文的发生，就在这一刻，我们同在！

回顾展望，“薪火相传”。13年的接力，不变的青春担当，你我都在顶岗支教的路上，可我们却有同样的经历和感激，你爱你的那群学生，我爱我的勇敢奉献，其实我们都领悟了世间最真的情感，与学生的爱坚定了我们站在讲台上的初心，一代又一代一年又一年，青春奉献的路上，我们可可爱爱。

“送TA一朵小红花”，留下最真的爱。留言板上是同学们对顶岗支教同学的真切祝福、是对实习指导教师真切感激、是愿意加入队伍的真切期盼……我想这份爱，寄予纸张，却留在我们的心底。

6月3日上午9点30分，教务处李新文老师前来参观、检查和指导本次展出活动，李成林院长陪同检查，铁生兰老师做了详细介绍和分享。最后，李新文老师提出了宝贵的意见和建议。

出发，永远是最有意义的事。顶岗支教实习让我们肩负起光荣使命，不负重托、积极奋进；顶岗支教实习要求我们迅速转换角色，尽快适应并融入新工作、新环境；顶岗支教要求我们充分发挥专业优势，在完成各项工作任务前提下，努力提高从教技能和专业水平，在实践中成长，在支教中成才；顶岗支教让我们用实际行动展示师大学子的青春风采。这份珍贵的经历，让青春在奉献中闪闪发光，我们期待你收获满满的归来…