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柳絮因风起,葵花向日倾。教师是一份平静的职业,在那些追逐着光阴的翅膀的日子里,唯有手中的粉笔在盈盈舞动中一寸寸缩短,耳边同学们的书声朗朗,路过无数人的青春,却无问东西,一路追光。
运墨收笔承其道,一撇一捺写人生。描一缕清风,磨墨成画,点寒梅溪湖,着笔毫在手,横、折、弯、钩写尽世间温柔。
以灯传灯,心灯不灭。同学们铭记着教师前辈们“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,将自己见习中的美好回忆制成了精美的视频,将见习后的心声与感悟执笔写了下来。
明日初升,见习的宝贵经验如同人生不可辜负之珍爱,让我们拥有了克服职业道路上困难的勇气;
烁阳如金,青师学子们以赤子之心,怀育人之梦,在教学实践中不断精进、锻炼自我,为成为一名合格的人民教师打好基础。
所见,皆可入画;所想,皆可下笔。我们在见习中用眼睛去看、用耳朵去听,用心灵去感受、用画笔去描绘。悟见习之旅,描美好回忆,简单的立体画,也能自成风景。
见习期间,同学们通过相机记录下了和学生们的点点滴滴,并挑选了其中一部分精美的照片,拼贴成了一位老师的形象,希望定格住这些难忘的回忆。
摄影是光和影的诗,相机把我们都写进了这次见习的诗里。这一幕幕不完整的碎片,承载着我们成长的宝贵记忆,记录着我们青春的绚烂光彩。
END
传道授业如一叶扁舟路行缓,
渡远航人去潋滟的水岸,
遥望东方既白的启明星盏,
携微光陪伴,
前程似锦不曾孤单。
杏子树下的讲坛,
桃李成荫的池畔,
成就先哲最初的宇宙宏观,
人生初始总是地冻天寒,
凿壁偷光,
在蜡炬的燃烧中回暖,
师者春风化雨一尘不染,
后浪便胜出于蓝。
图文整理|李思月 王盈盈
编辑排版|邓柳
审核|铁生兰